Педагог дополнительного образования

Описание

Наличие удостоверения о прохождении курсов повышения квалификации по направлению "Дополнительное образование".

Требования

Направления: 1. Подготовка к школе 2. Логопедия 3. Развитие предпосылок функциональной грамотности 4. Музейная педагогика 5. Шашки, шахматы и другие логические игры

Обязанности

проведение занятий с воспитанниками детского сада, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, психологии и гигиены, а также современных информационных технологий; обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников дошкольного образовательного учреждения во время проведения занятий, конкурсов и иных мероприятий с детьми; организация, в том числе стимулирование и мотивация деятельности и общения детей на занятиях; помощь детям в коррекции деятельности и поведения на занятиях; выявление творческих способностей детей и развитие их способностей; организация различных видов деятельности воспитанников ДОУ в рамках программы, ориентируясь при этом на личность каждого, осуществление развитие мотивации их познавательных интересов и способностей. организация проектной деятельности воспитанников дошкольного образовательного учреждения; оказание особой поддержки одаренным и талантливым детям, а также воспитанникам, которые имеют некоторые отклонения в развитии; коррекция хода выполнения тематического планирования; контроль самочувствия воспитанников дошкольного образовательного учреждения в процессе проведения занятий; обеспечение соблюдения правил охраны труда и пожарной безопасности во время проведения занятий; разработка мероприятий по модернизации оснащения помещения для проведения занятий, формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы; обеспечение педагогически обоснованного выбора форм, средств и методов работы, исходящего из психофизиологической и педагогической целесообразности, применение при этом современных технологий, включая информационные, а так же цифровых образовательных ресурсов.