Стажер-аналитик 1С

Требования

Требования: Высшее/неоконченное высшее образование (Математика, ИТ, Системный/Бизнес-анализ). Коммуникативные навыки, умение работать в команде Аналитические способности: системное, творческое и абстрактное мышление. Способность к самостоятельному обучению на больших объемах информации и в сжатые сроки. Знание MS Excel (формулы, сводные таблицы, диаграммы, массивы), MS Word, MS PowerPoint на уровне продвинутого пользователя. Желательно наличие сертификатов по 1C или прохождение курсов по программным продуктам линейки 1C. Мы предлагаем: Работа в аккредитованной, динамичной, развивающейся ИТ-компании со всеми положенными льготами; Трудоустройство в полном соответствии с трудовым законодательством, с соблюдением прав сотрудника и выполнением обязательств работодателя;; Стажировка оплачиваемая, длительность зависит от первоначальных навыков. 1-й этап. Бесплатное обучение 1C (1-2 недели). Ваша цель: прочесть курс лекций, решить задачи наставника в срок, сдать тест на знание платформы. 2-й этап. Испытательный срок (до 3 месяцев). Цель: выполнить учебные и рабочие задачи в срок. Вы можете зарабатывать до 35000 р. в зависимости от графика стажировки. 3-й этап. Стажер (от полугода до года). Решение рабочих задач под контролем опытного тренера-наставника. Зарплата зависит от объемов выполненной работы. Вы можете зарабатывать 60 000 рублей (на полной ставке). Возможность совмещать с учебой, гибкий график (работа от 20 часов в неделю). Стажировка проходит только в очном формате, в дальнейшем возможен гибридный график. Оплачиваемое пошаговое обучение с нуля под руководством наставника и при поддержке коллег. Проработанная карьерная лестница (ты можешь стать аналитиком за 8 месяцев).

Обязанности

Моделирование бизнес-процессов. Сбор, формализация и документирование требований. Постановка задач на разработку, приемка разработанного функционала. Создание пользовательской документации и инструкций, обучение пользователей. Построение и описание моделей функциональных подсистем, процессов и объектов предметной области.