Воспитатель

Описание

Образование: высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки", либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению "Образование и педагогические науки" Наличие санитарной книжки, флюорография, прививочный сертификат и обследование на наличие anti-HCV IgG контингенты. Медицинское заключение о пройденном психиатрическом освидетельствовании, на основании ПП РФ от 23.09.2002 695. Справка о наличии (отсутствии) судимости.Справка о том, является или не является лицо подвергнутым административному наказанию за потребление наркотических средств или психотропных веществ. Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики

Обязанности

Несет ответственность жизнь, здоровье и безопасность воспитанников. Планирует и организует жизнедеятельность детей, их воспитание и обеспечивае освоение индивидуальных программ воспианниками. Проводит повседневную работу, обеспечивает создание условий для социально-педагогической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. Ежедневно планирует и организует свою работу на основе изучения индивидуальных особенностей детей, рекомендаций специалистов : психолога, дефектолога, логопеда . Ставит администрацию Центра в известность о состоянии здоровья ребенка, динамике его развития. Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья детей. Организует выполнение воспитанниками режима дня, правил внутреннего распорядка, приготовление несовершеннолетними домашних заданий, оказывает им помощь в учении, организации досуга. Организует с учетом возраста детей работу по самообразованию, участию в общественном труде. Способствует проявлению у детей интереса к определенному роду деятельности, выбору профессии. Проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек. Изучает индивидуальные особенности, интересы и склонности детей и вносит предложения по составлению индивидуальных планов развития и жизнеустройства. Ведет установленную документацию. Регулярно проходит о бучение по программа повышения квалификации. Выстраивает систему поощрений и наказаний, подкрепляющую социально-ценностные поступки и действия воспитанника. Участвует в информационно- методических мероприятиях (методические объединения, семинары, круглые столы, конференции), общецентровских мероприятиях, в городских и социокультурных мероприятиях.